Der schwierige Konsens. Zu den hessischen Rahmenrichtlinien Gesellschaftslehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mickel, Wolfgang W.
Titel	Der schwierige Konsens. Zu den hessischen Rahmenrichtlinien Gesellschaftslehre.
Quelle	In: Gegenwartskunde, 31 (1982) 2, S. 215-222Verfügbarkeit
Beigaben	dokumentarischer Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-5875
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernziel; Lernzielbestimmung; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Rahmenrichtlinie; Gesellschaftslehre; Hessen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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