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AutorenWischer, Beate; Trautmann, Matthias
TitelInnere Differenzierung als reformerischer Hoffnungsträger?
Eine einführende Problemskizze zu Leerstellen und ungelösten Fragen.
QuelleAus: Bohl, Thorsten (Hrsg.); Bönsch, Manfred (Hrsg.); Trautmann, Matthias (Hrsg.); Wischer, Beate (Hrsg.): Binnendifferenzierung. 1. Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verl. (2012) S. 24-39    Verfügbarkeit 
ReiheTheorie und Praxis der Schulpädagogik. 17
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-934575-59-2
SchlagwörterSchultheorie; Bildungsforschung; Lehr-Lern-Forschung; Allgemeine Didaktik; Innere Differenzierung; Unterricht; Reform
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2013/1
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