eLectures an der Goethe-Universität Frankfurt: Eine erste Bestandsaufnahme.

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Autor/inn/en	Kühn, Frank; Tillmann, Alexander; Krömker, Detlef
Titel	eLectures an der Goethe-Universität Frankfurt: Eine erste Bestandsaufnahme.
Quelle	In: PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2011 (2011), 8, [3], [4] S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-379X
Schlagwörter	Videoaufzeichnung; Physik; Physikunterricht; Vorlesung; Aufzeichnung
Abstract	Im Wintersemester 2010/11 wurden insgesamt 30 Veranstaltungen der Goethe Universität von studiumdigitale, der zentralen e-Learning-Einrichtung der Universität, als eLecture aufgezeichnet und binnen kurzer Frist im Internet veröffentlicht. Diese ersten Erfahrungen mit dem Aufzeichnungssystem werden hier geschildert. Die Reaktionen der Studierenden und Lehrenden auf dieses neue Angebot sollen beleuchtet werden. Erste Ergebnisse der Evaluation von Lehrveranstaltungen mit und ohne Videoaufzeichnungen werden vorgestellt.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2013/1

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