Globales Lernen mit Studierenden. Ein Seminarangebot an der Universität Wien.

Autor/in	Hartmeyer, Helmuth
Titel	Globales Lernen mit Studierenden. Ein Seminarangebot an der Universität Wien.
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2012) 16, S. 06/1-6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-opus-73197
Schlagwörter	Globales Lernen; Weltgesellschaft; Wahlfach; Studium; Universität; Lehrveranstaltung; Erwachsenenbildung; Praxisbezug; Hochschulseminar; Wien; Österreich
Abstract	Im Studiengang "Internationale Entwicklung" an der Universität Wien ist "Globales Lernen" kein Pflichtfach. Dennoch belegen es Semester für Semester 35 Studierende. Das Seminar räumt ihnen die Möglichkeit ein, ihre fachlichen Kenntnisse in offenen und partizipativen Lernformen vor dem Spiegel ihrer eigenen Erfahrungen in einer komplex vernetzten Welt zu reflektieren - so die Erfahrung des Verfassers. Der vorliegende Beitrag beschreibt die Ziele, Inhalte und Methoden dieser seit 2008 angebotenen Lehrveranstaltung, in der das Wechselspiel von Theorie und Praxis sowie Aktion und Reflexion an konkreten global relevanten Themen geprobt wird. Im Mittelpunkt des Seminars steht die Frage, welche Kompetenzen erworben werden müssen, um ein gelingendes Leben in einer Weltgesellschaft mit vielen Widersprüchen zu führen. Die Reflexion zeigt, dass dieses Beispiel eine Reihe von didaktisch-methodischen Implikationen beinhaltet, die auch erwachsenenbildnerischen Angeboten zugrunde gelegt werden könnten. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/4