Zukunft der Bildungsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Merkens, Hans
Titel	Zukunft der Bildungsforschung.
Quelle	Aus: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg.): Stationen empirischer Bildungsforschung. Traditionslinien und Perspektiven. [Klaus Beck zum 70. Geburtstag gewidmet]. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2011) S. 509-519 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-17984-5; 978-3-531-17984-1; 978-3-531-94025-0
DOI	10.1007/978-3-531-94025-0_35
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungssystem; Beschreibung; Leistung; Organisation; Zukunftserwartung; Bildungseinrichtung; Deutschland
Abstract	[Der Beitrag] nimmt das Thema "Zukunft der Bildungsforschung" kritisch in den Blick, denn angesichts der vielfältigen neuen Ansätze, die exemplarisch in diesem Band dargestellt worden sind, bietet sich eine Bilanz zu der Frage an, was zukünftig von der Bildungsforschung zu erwarten sei. Bevor eine mögliche Zukunft der Bildungsforschung beschrieben wird, erfolgt eine pointierte Bestimmung des Gegenstands der Bildungsforschung. Zudem geht der Autor auf verschiedene Aufgaben ein, welche die Bildungsforschung in der nahen Zukunft zu bewältigen hat. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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