Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Harris, Neville |
|---|---|
| Titel | Schuleschwänzen in England. Schulische oder gerichtliche Lösungen. |
| Quelle | In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 60 (2012) 1, S. 64-78Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | grafische Darstellungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0034-1312 |
| Schlagwörter | Eltern; Kind; Schule; Schulbesuch; Schulgesetz; Schulpflicht; Aufsichtspflicht; Disziplinarmaßnahme; Schulversäumnis; Rechtsgrundlage; Strafrecht; Strafverfahren; Statistik; Elternbildung; Jugendlicher; England |
| Abstract | Von besonderem Interesse auch gerade für die deutsche Situation dürfte der Vergleich mit dem Umgang mit Schulabsentismus in England sein. In England ist in den letzten Jahren [...] insbesondere ein Ausbau der auf Repression hin orientierten Maßnahmen festzustellen, wobei sich allerdings ein interessanter Trend der Abnahme des Schulschwänzens beobachten lässt. Die Sorge um die mit Schulabwesenheit befürchtete "soziale Exklusion" hat dazu geführt, dass die Verpflichtung von Eltern, für den Schulbesuch der Kinder Sorge zu tragen, als eine Rechtspflicht ausgestaltet wurde, deren bloße Nichtbeachtung bereits eine Geldstrafe zu Lasten der Eltern nach sich ziehen kann - eine Maßnahme, die seit der Gesetzesänderung von 2000 nunmehr auch mit Strafhaft geahndet werden kann. Neben diese Formen von strafrechtlichen Sanktionen treten [...] aber auch Maßnahmen der Schulbehörden, die sich an die Eltern richten, diese verwarnen oder auf vertragliche Abreden setzen, aufgrund deren die Eltern spezifische Pflichten übernehmen, aber auch Unterstützung beanspruchen können; die hohe Zahl derartiger Verträge mit Eltern scheint aus der Sicht der englischen Schulverwaltung für den Erfolg dieses Instruments zu sprechen, trotz der nach wie vor eingesetzten strafrechtlichen Sanktionen gegenüber Eltern. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2012/4 |
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