Poverty, education and gender. Pedagogic transformations in the schools for the poor (Armenschulwesen) in Hamburg, 1788 - 1871.

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Autor/in	Mayer, Christine
Titel	Poverty, education and gender. Pedagogic transformations in the schools for the poor (Armenschulwesen) in Hamburg, 1788 - 1871.
Quelle	In: Paedagogica historica, 47 (2011) 1-2, S. [91]-107Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230; 1477-674X
DOI	10.1080/00309230.2010.530279
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Armut; Bildungsreform; Deutschland; Geschlecht; Hamburg; Sozialpolitik; Bildungsreform; Armenschule; Schulbildung; Schulgeschichte; Armenschule; Schulbildung; Geschlecht; Geschichte (Histor); Armut; Sozialpolitik; 19. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Deutschland; Hamburg
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/4

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