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Autor/inHocke, Ulrich
TitelDer geliebte Physikunterricht.
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 65 (2012) 3, S. 176-180Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterBeliebtheit; Schulversuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe II; Gymnasium; Grundkurs; Leistungskurs; Physik; Physikunterricht; Geschlechtsspezifik; Baden-Württemberg; Deutschland; Meersburg
AbstractIn zwei Schulversuchen sollte die Beliebtheit des Fachs Physik gesteigert und mehr Mädchen in die Leistungskurse gebracht werden. Mit einem schülerzentrierten experimentellen Ansatz scheint ein guter Weg gefunden zu sein (Original übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2012/4
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