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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enOstersehlt, Dörte; Glade, Ulf; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin; Voss, Jessica; Fehnker, Ute; Nieder, Jürgen; Werner, Melanie; Gronert, Marc; Oversen, Berit
TitelForscherLeben.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 36 (2012) 373, S. 1-40Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterForschungsmethode; Instinkt; Sekundarstufe I; Bioelektrizität; Biologie; Biologieunterricht; Darwinfink; Desoxyribonukleinsäure; Drosophila; Evolutionstheorie; Genetik; Genetiker; Mikroorganismus; Reis; Stickstoffdünger; Segmentierung; Milzbrand; Tuberkulose; In-vitro-Fertilisation; Stalinismus; Forschungsarbeit; Forschungsprozess; Forscher; Nobelpreisträger; Crick, Francis; Darwin, Charles R.; Galvani, Luigi; Koch, Robert; Lorenz, Konrad; Lyssenko, Trofim Denissowitsch; Volta, Alessandro; Deutschland
AbstractIm Heft werden Forscher vorgestellt, die auf unterschiedlichen biologischen Forschungsgebieten gearbeitet haben oder arbeiten. Dargestellt werden ihre Ideen, Helfer und wissenschaftlichen Gegner, ihr wissenschaftliches Wirken und Reaktionen von Zeitgenossen. Im Einzelnen sind dies: (1) Luigi Galvani: Entdeckung der Bioelektrizität; (2) Robert Koch: Erstbeschreibung des Milzbranderregers und des Tuberkuloseerregers; (3) Trofim D. Lyssenko: Leugnung der Genetik im Stalinismus;(4) Konrad Lorenz: Prägung und Instinkttheorie; (5) Rosalind Franklin, Watson, Crick; Entschlüsselung der DNA; (6) Robert Edwards u.a.: In-vitro-Fertilisation; (7) Peter und Rosemary Grant: Evolution der Darwinfinken; (8): Christiane Nüsslein-Wohlhart: Entwicklungsgene bei der Taufliege; (9) Barbara Reinhold-Hurek: Bindung des Luftstickstoffs durch Bodenbakterien (Düngung). In zwei weiteren Kapiteln werden die Eigenschaften eines erfolgreichen Forschers vorgestellt sowie dessen Vorgehensweise.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2012/4
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