The impact of Rosenwald schools on black achievement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Aaronson, Daniel; Mazumder, Bhashkar
Titel	The impact of Rosenwald schools on black achievement.
Quelle	In: Journal of political economy, 119 (2011) 5, S. 821-888 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-3808; 0047-2697; 1537-534X
DOI	10.1086/662962
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Bildungsniveau; Bildungssystem; Allgemein bildende Schule; Ländlicher Raum; Wohltätigkeit; Schwarzer; Vereinigte Staaten-Südstaaten
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/3

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