Biomanipulation einer pelagischen Lebensgemeinschaft. Die "bottom-up" und "top-down" Regulation in Mesokosmen.

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Autor/inn/en	Wegner, Claas; Fischer, Ole Sven; Traunspurger, Walter
Titel	Biomanipulation einer pelagischen Lebensgemeinschaft. Die "bottom-up" und "top-down" Regulation in Mesokosmen.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 65 (2012) 2, S. 109-116Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Lebensgemeinschaft; Schuljahr 08; Experiment; Unterrichtseinheit; Biologieunterricht; Biologische Manipulation; Fisch; Nahrungskette; Plankton; Mesokosmos; Deutschland
Abstract	In diesem Artikel wird eine Unterrichtseinheit zur Biomanipulation einer pelagischen Nahrungskette, wie sie typischerweise in einer 8. Jahrgangsstufe durchgeführt werden könnte, dargestellt. Dazu wird zuerst auf den wissenschaftlichen Hintergrund eingegangen, bevor Begründungen für die Behandlung des Themas und Erläuterungen zur methodischen Vorgehensweise (u. a. das Versuchsdesign) vorgestellt werden. Als zeitliche Struktur des Vorhabens wird eine sechswöchige Unterrichtseinheit zugrunde gelegt (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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