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Autor/inMiller, Monika
TitelPaper Dress.
Mit Papier dreidimensional gestalten.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (2012) 359/360, S. 4-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterFachdidaktik; Kunstunterricht; Mode; Dreidimensionalität; Kleidung; Papier; Papierarbeit; Textiles Gestalten; Papierverarbeitung; Werkstoff; Deutschland
AbstractIm Basisartikel des Themenheftes "Paper Dress" stellt die Autorin das Anliegen des vorliegenden Heftes dar: Die Vorstellung "sämtlicher Formen der Gestaltung von 'Paper Dresses' - von der Kleidung und dazu gehörenden Accessoires über die Inszenierung bis zum Objekt bzw. zur Skulptur - in allen Schularten". Darüber hinaus informiert die Verfasserin über Papier als Werkstoff, seine Sorten und Qualität sowie über Papier-Verarbeitungsverfahren. Ebenso erläutert sie die Bedeutung von Paper Dress in der Kunst und im Design sowie die Bedeutung von Mode. Fachdidaktische Aspekte sind Erfahrungen der Schüler mit Papier, das Gestalten von Papier im Unterricht sowie die unterrichtliche Reflexion über das Tragen von Papierkleidern. Abschließend verweist die Autorin auf die Unterrichtsvorschläge des Heftes und auf die zwei Material-Teile (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2012/3
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