Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ganßmann, Heiner |
|---|---|
| Titel | Mittel zur Disziplinierung. |
| Quelle | In: Praxis Politik, 8 (2012) 1, S. 4-8 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1860-255X |
| Schlagwörter | Disziplinierung; Kapitalismus; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Geld; Konsum; Kreditwesen; Spekulation; Wirtschaftspolitik; Arbeit; Soziologie; Wirtschaftswissenschaft; Simmel, Georg; Deutschland |
| Abstract | Der Basisbeitrag des Themenheftes "Geld - das maßlose Medium" stellt insbesondere die unterschiedlichen Einschätzungen über die Bedeutung des Geldes innerhalb der Sozialwissenschaften heraus. Innerhalb der Wirtschaftswissenschaft wird Geld als Tauschmittel, Zahlungsmittel, Rechenmittel und Wertaufbewahrungsmittel betrachtet. Klassische Soziologen stellen wie Simmel das Geldstreben in den Mittelpunkt ihrer Überlegungen. Die Systemtheorie hingegen betrachtet Geld als Kommunikationsmittel, das Handlungen, etwa den Kauf oder den Verkauf in Gang setzt. Dazu ist der Besitz von Geld notwendig. Deshalb wirkt es als Disziplinierungsmittel, um geregeltes Verhalten zu erzeugen. Die Eigenschaft des Geldes, es über längere Zeit aufbewahren zu können, führt zu Verwerfungen wie Spekulation und den daraus folgenden Krisenerscheinungen. Der Kapitalismus hat gezeigt, dass Krisen erst zur Abschaffung von Geldsystemen geführt haben, danach jedoch zur Wiederherstellung des Geldsystems, einschließlich der darauf beruhenden sozialen Disziplin. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2012/3 |
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