Literalität und ihre Bedeutung für Partizipation und gesellschaftliche Teilhabe.

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Autor/inn/en	Zeuner, Christine; Pabst, Antje
Titel	Literalität und ihre Bedeutung für Partizipation und gesellschaftliche Teilhabe.
Quelle	In: Politische Bildung, (2011) 4, S. 42-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-8244
Schlagwörter	Schriftlichkeit; Partizipation; Politische Bildung; Öffentlichkeit; Ausgrenzung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/2

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