Experimente mit Insekten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Müller, Ole; Bradneck, Tobias; Martens, Andreas; Hilfert-Rüppell, Dagmar; Rüppell, G.; Elster, Doris; Jourdan, Julia; Thomas, Alexandra; Ostersehlt, Dörte; Hoffmeister, Thomas; Pelzer, Kerstin; Dahmen, Ruth; Bräunig, Peter; Bohrmann, Johannes; Lange, Jessica; Grabow, Karsten; Brehm, Gunnar; Hoßfeld, Uwe
Titel	Experimente mit Insekten.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 60 (2011) 7, S. 4-49Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Beutefangverhalten; Biologieunterricht; Freilandversuch; Hautflügler; Heuschrecke; Hummel; Insekt; Käfer; Libelle; Muskulatur; Tracheenatmung; Wanze (Biol); Wasserinsekt; Schülerexperiment; Spinner; Lebensweise; Deutschland; Galapagos-Inseln
Abstract	Das Themenheft "Experimente mit Insekten" hat die Intention, in Zusammenarbeit mit den Schülern in der Sekundarstufe im Biologieunterricht auf beobachtendem und experimentellem Weg physiologische und verhaltensbiologische Phänomene zu erkunden. Im Einzelnen werden folgende Aspekte thematisiert: (1) Überwinterungsstrategien der Neozoen Platanenwanze und der Platanengitterwanze; (2) Beutefang von Wasserinsekten; (3) Lernvermögen von Erdhummeln; (4) Ökologie des Seerosenblattkäfers; (5) Experiment: Schlupfwespen als Sprengstoffdetektoren; (6) Experiment zur Kraftentwicklung des Sprungmuskels der Wanderheuschrecke; (7) Versuche zur Atmung der Phasmiden (Stabheuschrecken). Darüber hinaus informiert das Themenheft über die Anpassung von Bärenspinnern auf den Galapagos-Inseln.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/2

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