Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Conrady, Peter |
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Titel | "Ich sage, was sich wann lese!" Texte lesen und verstehen und selbst den Lernweg bestimmen. |
Quelle | In: Grundschule, 43 (2011) 12, S. 16-17Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Lernweg; Lesen; Aufgabenstellung |
Abstract | Ritter, Zauberer, Fabelwesen - das sind Themen, die Kinder interessieren. Stehen Kinder mehrere solcher Inhalte mit aufeinander aufbauenden Aufgaben zu Wahl, wird selbstbestimmtes Lesenlernen möglich. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2012/2 |