Zur Bedeutung einer Entrepreneurship Education in der allgemein bildenden Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seeber, Günther
Titel	Zur Bedeutung einer Entrepreneurship Education in der allgemein bildenden Schule.
Quelle	In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 1 (2011) 3, S. 51-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-6624
Schlagwörter	Allgemein bildende Schule; Handlungsorientierter Unterricht; Fachdidaktik; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Unternehmen; Unternehmenspolitik; Wirtschaftskunde; Unternehmer; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/1

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