Warum machen wir das eigentlich alles? 1:1-Ausstattung im Zusammenspiel zwischen Land, Kommunen und Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heinen, Richard
Titel	Warum machen wir das eigentlich alles? 1:1-Ausstattung im Zusammenspiel zwischen Land, Kommunen und Schulen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 21 (2011) 81, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Medienausstattung; Medienkompetenz; Schule; Bundesland; Gemeinde (Kommune); Finanzierung; Innovation; Konzeption; Kooperation; Organisation
Abstract	Der Artikel zeigt, welche Organisationsebenen an einer nachhaltigen und tragfähigen Computerausstattung von Schulen beteiligt sind, nämlich Land, Kommunen und die Schulen selbst. Jede Ebene hat dabei spezifische Aufgaben, die sinnvoll aufeinander abgestimmt werden sollten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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