Das sind nur Facebook-Freunde. Zur Differenzierung und Artikulation von Freundschaftsbeziehungen durch Jugendliche auf Social Network Sites.

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Autor/in	Autenrieth, Ulla P.
Titel	Das sind nur Facebook-Freunde. Zur Differenzierung und Artikulation von Freundschaftsbeziehungen durch Jugendliche auf Social Network Sites.
Quelle	In: Medien-Journal, 34 (2010) 4, S. 4-19Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1025-9473
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Untersuchung; Emotionale Intelligenz; Freundschaft; Soziale Beziehung; Peer Group; Differenzierung; Soziale Software; Analyse; Netzwerk; Jugendlicher; Junger Erwachsener
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird zunächst der Begriff des 'Freundes' auf Social Network Sites einer näheren Analyse unterzogen. Es folgt eine kurze Betrachtung der von Anbieterseite zur Verfügung gestellten Möglichkeiten der Abgrenzung sozialer Beziehungen, bevor die einzelnen von UserInnen-Seite etablierten Strategien zur Differenzierung und Artikulation von Freundschaft sowie deren Bedeutung für die Statusaushandlung in jugendlichen Peergroups diskutiert werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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