Mnemotechniken im Unterricht. Klasse 5 - 10. Mit cleveren Lernstrategien zum großen Lernerfolg. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kasper, Horst
Titel	Mnemotechniken im Unterricht. Klasse 5 - 10. Mit cleveren Lernstrategien zum großen Lernerfolg. 1. Aufl.
Quelle	Buxtehude: AOL-Verl. (2011), 135 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8344-8096-7; 978-3-8344-8096-5
Schlagwörter	Assoziation; Gedächtnis; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Lehrer; Schüler; Auswendiglernen; Wissenserwerb; Beispiel; Didaktische Grundlageninformation; Lernhilfe; Gedächtnishilfe; Unterricht; Beruf; Handreichung; Deutschland
Abstract	Wer Namen und Begriffe sicher behalten oder ganze Informationssequenzen und Zahlen locker aus dem Gedächtnis abrufen kann, hat deutliche Vorteile, und das nicht nur in der Schule. Geistige Werkzeuge wie die Loci-Methode, Zahlenbilder oder Assoziationen helfen, den Lernprozess selbstbestimmt und effizient zu gestalten. ...[Das Buch liefert] die Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie der Leser diese Werkzeuge zunächst selbst anwenden kann, um sie dann auch erfolgreich seinen Schülern nahezubringen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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