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Sonst. PersonenPrott, Roger (Hrsg.); Preissing, Christa (Hrsg.)
TitelBridging diversity.
An early childhood curriculum. [Berliner Bildungsprogramm].
Einheitssachtitel: Das Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt (engl.).
QuelleWeimar u.a.: Verl. das Netz (2006), 114 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; grafische Darstellungen; Tabellen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-937785-46-9; 978-3-937785-46-2
SchlagwörterErziehung; Beobachtung; Kognitive Kompetenz; Kommunikation; Kompetenzerwerb; Motorische Entwicklung; Frühe Kindheit; Familie; Eltern; Kind; Elementarbereich; Vorschulalter; Kindergarten; Kinderkrippe; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Spiel; Elternmitwirkung; Übergang; Grundschule; Soziale Kompetenz; Lernmethode; Bildungsprogramm; Curriculum; Sprachentwicklung; Projekt; Gesundheit; Kunsterziehung; Mathematische Kompetenz; Naturwissenschaftliche Kompetenz; Kooperation; Erzieher; Berlin; Deutschland
Abstract[This book is a resource] for early childhood educators who wish to embed principles of respect for diversity and Froebelian principles into their curriculum. It is also an... accessible resource for parents and policy makers who wish to understand the possibilities and practices for a holistic approach to early childhood curriculum. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2011/4
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