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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchulz, Axel; Wartha, Sebastian
TitelMaterialeinsatz im Mathematikunterricht.
Anforderungen an Material und Aufgaben der Lehrkraft.
QuelleIn: Mathematischer und naturwissenschaftlicher Unterricht. Primar, 3 (2011) 2, S. 49-56Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1867-9439
SchlagwörterGrundschule; Lernhilfe; Lernzielorientierung; Veranschaulichung; Arbeitsmittel; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Arithmetik; Mathematikunterricht; Deutschland
AbstractIn diesem Beitrag werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Arbeitsmittel lernzielorientiert für den Unterricht ausgewählt werden können. Am Beispiel der Ablösung vom zählenden Rechnen werden Funktionen von Veranschaulichungsmaterialien diskutiert und Leitfragen für die Auswahl von geeignetem Material entwickelt. Hierzu wird dargestellt wie Lehrkräfte Material im Unterricht einsetzen können, um den Aufbau von Grundvorstellungen zu arithmetischen Inhalten zu unterstützen (Original übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2011/4
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