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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBrüggemann, Ingrid
TitelSchmExperten.
Ein innovatives Unterrichtskonzept für eine nachhaltige Ernährungsbildung in den Klassen 5 und 6.
QuelleIn: Haushalt & Bildung, 88 (2011) 2, S. 41-52Verfügbarkeit 
BeigabenÜbersicht
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5088; 2193-8792
SchlagwörterDeutschland; Gesundheit; Getränk; Fachdidaktik; Speise; Ernährungserziehung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtskonzeption; Fachdidaktik; Schmecken; Speise; Ernährungserziehung; Ernährungsverhalten; Gesundheit; Getränk; Deutschland
Abstract"Das Unterrichtsmaterial 'SchmExperten' ist ein innovatives Unterrichtskonzept des aid infodienstes und setzt neue Impulse für die Ernährungs- und Verbraucherbildung an weiterführenden Schulen". Im Folgenden stellt die Verfasserin sowohl das Konzept als auch das dazu gehörige Material vor. Didaktische Grundlagen sind Kompetenzorientierung, Handlungsorientierung und Alltagsbezug. Thematisiert wird der Umgang mit Lebensmitteln der aid-Ernährungspyramide. Das Konzept legt Wert auf Methodenvielfalt. Zur Anwendung kommen Experimente, Rollenspiel, Beantworten von Forscherfragen, Portfolio sowie Reflexionsbögen. Alle Materialien sind in einem Ringordner untergebracht; eine CD-ROM ergänzt das Unterrichtsmaterial. Abschließend weist die Autorin darauf hin, dass das Konzept wissenschaftlich geprüft und praktisch getestet worden ist (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2011/4
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