Lehren und Lernen in studiengebundenen Projekten. Zur Didaktik und Praxis der Ingenieurausbildung am Oberstufen-Kolleg.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Asdonk, Jupp
Titel	Lehren und Lernen in studiengebundenen Projekten. Zur Didaktik und Praxis der Ingenieurausbildung am Oberstufen-Kolleg.
Quelle	In: Technic-Didact, 7 (1982) 2, S. 69-78Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-418X
Schlagwörter	Bielefeld; Energietechnik; Nordrhein-Westfalen; Projektstudium; Curriculumentwicklung; Didaktik; Modellversuch; Tertiärbereich; Oberstufenkolleg; Didaktik; Curriculumentwicklung; Unterrichtsmaterial; Modellversuch; Energietechnik; Ingenieurwissenschaft; Tertiärbereich; Projektstudium; Bielefeld; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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