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Autor/inKliemann, Peter
TitelReligiöse Bildung in der Sekundarstufe II.
QuelleIn: Theo-Web, 10 (2011) 1, S. 123-141Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-0502
SchlagwörterBildung; Baden-Württemberg; Bildung; Bildungsplanung; Gymnasium; Kooperation; Lehrer; Religion; Religionsunterricht; Schüler; Selbstverständnis; Fachdidaktik; Unterrichtsorganisation; Schulleben; Bildungsplanung; Vielfalt; Schulleben; Sekundarstufe II; Gymnasiale Oberstufe; Gymnasium; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Unterrichtsorganisation; Außerschulischer Lernort; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Religion; Religiöses Brauchtum; Kooperation; Selbstverständnis; Vielfalt; Baden-Württemberg
AbstractNach einleitenden Beobachtungen zur Geschichte und zum Status des Faches Religionslehre in der Sekundarstufe II werden die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte dieser Schulstufe charakterisiert. Anhand der Lehrplanentwicklung in Baden-Württemberg werden exemplarisch didaktische Entwicklungslinien der vergangenen Jahrzehnte beschrieben. Es folgen Beobachtungen und Anfragen zum "religiösen Schulleben" in der Sekundarstufe II sowie ein Überblick über die vorhandenen Unterrichtsmaterialien. Da eine Didaktik des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe II bisher allenfalls in ersten Ansätzen vorliegt, werden abschließend sieben Desiderate bzw. Entwicklungsperspektiven skizziert.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2011/4
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