"Sich präsentieren im Tanz" als Herausforderung für Schüler und Schülerinnen.

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Autor/in	Feth, Clarissa
Titel	"Sich präsentieren im Tanz" als Herausforderung für Schüler und Schülerinnen.
Quelle	In: Sportunterricht, 59 (2010) 8, S. 233-236Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Angst; Angstbewältigung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Ausdruckstanz; Hochschulsport; Gestaltung
Abstract	Sich präsentieren im Tanz ist etwas Besonderes. Für Schüler und Schülerinnen im Sportunterricht sind Aufführungssituationen nicht selten eine Herausforderung. Die Angst vor einer Blamage ist allgegenwärtig. Doch woher kommt das und gibt es Möglichkeiten den Jugendlichen die Angst zu nehmen? Dieser Artikel soll Chancen und Gefahren von tänzerischen Präsentationen im Sportunterricht diskutieren und mit Hilfe ausgewählter Ergebnisse einer empirischen Untersuchung darstellen, welchen Stellenwert die Präsentation für die Jugendlichen hat. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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