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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Ausgehend von der Tatsache, dass im Unterricht die Behandlung epischer Kleinformen den Umgang mit anderen Textsorten mehr und mehr verdraengt, werden praktische Hinweise zum Leseunterricht gegeben. Dabei steht neben einer Auswahl von Jugendbuechern, deren Inhalt und formale Besonderheiten kurz skizziert werden, besonders die Auseinandersetzung mit Fernsehsendungen, Zeitungen und Jugendzeitschriften im Vordergrund. Hier werden in Form von Stichpunkten und Arbeitsaufgaben didaktische Tips gegeben, wie man den Schuelern sowohl formale als auch rezeptionsaesthetische Spezifika der verschiedenen Medien vermitteln kann. Darueber hinaus geht es auch darum, die Schueler mit den verschiedenen Produktionsprozessen einer Fernsehsendung oder einer Zeitung vertraut zu machen.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0342-8257
Greil, Josef; Kreuz, Anton: Orientierung an der Vielfalt des Textangebots. 1988.
2170762
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