Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Grom, Bernhard |
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Titel | Kerygma, Symbol, Struktur- oder Erfahrung? Religionspaedag. Konzepte. |
Quelle | In: Katechetische Blätter, 113 (1988) 7, S. 480-487 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-5517 |
Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Erfahrungsorientiertes Lernen; Symboldidaktik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kerygma; Glaubenserziehung; Religion; Religionspädagogik; Religiöses Symbol; Konzeption |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1994_(CD) |