Was hat Kunst mit Chemie zu tun?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kuchnowski, Monika; Bünder, Wolfgang; Demuth, Reinhard
Titel	Was hat Kunst mit Chemie zu tun?
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 59 (2010) 5, S. 42-45Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Realschule; Wissenserwerb; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Ikonologische Methode; Wissensanwendung; Deutschland; Schleswig-Holstein
Abstract	Es wird berichtet, welche Auswirkungen sich ergeben, wenn die ikonologische Erkenntnismethode des Kunsthistorikers Erwin Panofsky auf den Chemieunterricht übertragen und dort als Unterrichtsmethode eingesetzt wird (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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