Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Plasa, Tim; Rincke, Karsten |
|---|---|
| Titel | Entwicklung eines Fragebogens zur Untersuchung von außerunterrichtlichen Experimentierangeboten. |
| Quelle | In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung Bochum 2009 (2009) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz |
| ISBN | 978-3-86541-371-0 |
| Schlagwörter | Schüler; Didaktik; Experiment; Außerschulischer Lernort; Außerschulisches Lernen; Physik; Physikunterricht; Forschungszentrum |
| Abstract | In den letzten Jahren erfreute sich der außerunterrichtliche Physikclub in Kassel zunehmender Beliebtheit, was man beispielsweise an den stark zunehmenden Teilnehmerzahlen sehen kann. Wie nehmen die Schüler/innen das freiwillige Selbstexperimentier-angebot wahr? Wodurch unterscheidet sich das Erleben im Vergleich zum Unterricht in der Schule? Der Beitrag beleuchtet ein Forschungsvorhaben, welches auf eine Beschreibung dieser Einrichtung abzielt. Es werden insbesondere zwei Fragebögen vorgestellt, welche die Wahrnehmung der Experimentierumgebung durch die Schüler/innen abfragen. Diese sollen auch auf andere, ähnliche Angebote, wo Schüler/innen eigenständig experimentieren können, anwendbar sein. |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 2011/2 |
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