Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlbert, Cecilia; Garciá-Serrano, Carlos
TitelCleaning the slate?
School choice and educational outcomes in Spain.
QuelleIn: Higher education, 60 (2010) 6, S. 559-582Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560; 1573-174X
DOI10.1007/s10734-010-9315-9
SchlagwörterSchule; Lehre; Studium; Hochschule; Student; Ausland; Spanien
AbstractUsing data from a nation-wide survey on Spanish workers, this paper examines two issues: the determinants of school choice (distinguishing between public and private schools) and the influence of school type on the individual's educational attainment. For that, bivariate probit models are estimated. The analysis is carried out separately by gender and birth cohort. We find that individuals who have attended a private school come from households with higher socio-cultural level and that having attended a private school does not raise the probability of reaching a higher degree, once potential endogeneity of school choice and educational outcomes are taken into account. However, the latter result depends on the instrumental variable used for observed school type in models of demand for higher education. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2011/2
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Higher education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: