100 Jahre Montessori-Pädagogik in Familie, Nido und Kinderhaus. Entwicklungen und Aktualität.

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Autor/in	Holtstiege, Hildegard
Titel	100 Jahre Montessori-Pädagogik in Familie, Nido und Kinderhaus. Entwicklungen und Aktualität.
Quelle	Aus: Ludwig, Harald (Hrsg.): 100 Jahre Montessori-Kinderhaus. Geschichte und Aktualität eines pädagogischen Konzepts. Berlin u.a.: Lit (2009) S. 69-96Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 94-96
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehung; Montessori-Pädagogik; Pädagogik; Erziehungsziel; Erziehungsprinzip; Bildungsgeschichte; Familie; Kleinkind; Vorschulalter; Kindergarten; Vorschulerziehung; Grundschulpädagogik; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aktualität; Altersgemischte Gruppe; Deutschland; Italien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/2

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