Analyse eines fachpraktischen Unterrichts unter berufsmotorischem Aspekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gruendling, Holger; Schelten, Andreas
Titel	Analyse eines fachpraktischen Unterrichts unter berufsmotorischem Aspekt.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 40 (1988) 2, S. 75-84Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Lehrerrolle; Schüler; Lernverhalten; Motorisches Lernen; Didaktik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Holztechnik; Berufspädagogik; Praktische Fachkunde; Berufsgrundbildungsjahr; Schleswig-Holstein
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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