Wie rein ist Wasser? Einsatz von Testkits für die Wasseranalytik in der Schule.

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Autor/inn/en	Proske, Wolfgang; Haubold, Petra
Titel	Wie rein ist Wasser? Einsatz von Testkits für die Wasseranalytik in der Schule.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 21 (2010) 120, S. 24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Schuljahr 06; Schuljahr 07; Wasseranalyse; Analytische Chemie; Chemieunterricht; Eisen; Experimentelle Chemie; Kupfer; Qualitative Chemische Analyse; Schülerexperiment; Nachweisverfahren; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/2

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