Wir sind im Werden. Zwei Anregungen zur Bildungstheorie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ruhloff, Jörg
Titel	Wir sind im Werden. Zwei Anregungen zur Bildungstheorie.
Quelle	Aus: Dzierzbicka, Agnieszka (Hrsg.): In bester Gesellschaft. Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik von Diogenes bis Baudrillard. Wien: Löcker (2008) S. 100-104Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 104
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Allgemeinbildung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Lehrtheorie; Unterrichtstheorie; Geschichte (Histor); Aufklärung (Epoche); Kommentar; Konsequenz; Gegenstand; Humboldt, Wilhelm von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/1

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