Gestufte Lernhilfen. Ein wichtiges Methoden-Werkzeug zur Differenzierung.

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Autor/in	Hepp, Ralph
Titel	Gestufte Lernhilfen. Ein wichtiges Methoden-Werkzeug zur Differenzierung.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 21 (2010) 117/118, S. 38-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Lernhilfe; Gravitationsgesetz; Kinematik; Physik; Physikunterricht; Aufgabe
Abstract	Der Artikel stellt das Methoden-Werkzeug "Gestufte Lernhilfen" vor: Hierbei wird die Lösung einer Aufgabe in Einzelschritte zerlegt und auf Kärtchen geschrieben. Diese können die Schülerinnen und Schüler einsehen, wenn sie bei der eigenständigen Lösung nicht weiterkommen. Der Artikel umfasst Aufgabenbeispiele aus der Mechanik (Kinematik, Gravitationsgesetz). © 2010 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Physik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update	2010/4

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