Literacy in the welcoming classroom. Creating family-school partnerships that support student learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Allen, JoBeth
Titel	Literacy in the welcoming classroom. Creating family-school partnerships that support student learning.
Quelle	New York: Teachers College Press u.a. (2010), X, 106 S.Verfügbarkeit
Reihe	The practitioner's bookshelf. Kindergarten through 5th grade
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-5077-3
Schlagwörter	Eltern; Grundschule; Kooperation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/4

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