Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Turville, Joni; Allen, Linda; Nickelsen, LeAnn |
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Titel | Differentiating by readiness. Strategies and lesson plans for tiered instruction grades K-8. |
Quelle | Larchmont, NY: Eye on Education (2010), XVIII, 122 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-59667-137-9 |
Schlagwörter | Grundschule; Differenzierung; Unterrichtsplanung; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/4 |