Handreichung zum Aufbau einer Schulbibliothek/Schulmediothek.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Brink, Markus; Geist, Christine; Kehl, Margit; Theurich, Johanna
Sonst. Personen	Metscher, Manuela (Ltr.); Möllers, Rigobert (Ltr.); Hoffmann, Andrea (Red.); Metscher, Manuela (Red.)
Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Handreichung zum Aufbau einer Schulbibliothek/Schulmediothek.
Quelle	Bad Berka: ThILLM (2010), 43 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 154
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0944-8705
Schlagwörter	Mediothek; Schule; Schulbibliothek; Beispiel; Unterricht; Bibliothekswesen; Handreichung; Konzeption; Nutzung; Verwaltung; Deutschland; Thüringen
Abstract	Gestaltung und Aufbau einer Schulbibliothek / -mediothek ist abhängig vom jeweiligen Schulprofil, der Aufgabenstellung und den lokalen Gegebenheiten der Schule. Überlegungen zur räumlichen, sächlichen und personellen Gestaltung des "Fachraumes" Bibliothek / Mediothek sind der erste Schritte beim Aufbau sowie Voraussetzung zur Erstellung eines Konzeptes. Die Handreichung... enthält hierfür praktische Tipps und Kopiervorlagen. Sie zeigt weiterführende Links und informiert über Ansprechpartner in Thüringen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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