"Ich bin für jeden Ratschlag dankbar!" Aspekte der Leitung eines Schulchores.

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Autor/in	Brünger, Peter
Titel	"Ich bin für jeden Ratschlag dankbar!" Aspekte der Leitung eines Schulchores.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 33 (2010) 1, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Grundschule; Fachdidaktik; Chorleitung; Schulchor; Singen (Mus); Deutschland
Abstract	Der Basisartikel des Themenheftes "Singen im Schulchor - Auf dem Weg zur Musik" formuliert die Zielsetzung des Heftes: grundlegende Einsicht in Aspekte der (musik)pädagogischen Bedeutung eines Grundschulchores zu vermitteln, die Bedeutung des Singens im Schulchor herauszustellen, Methodik und Didaktik der Chorleitung zu diskutieren und die Rolle des Chorleiters/der Chorleiterin zu verorten. In diesem Zusammenhang weist der Verfasser auf vier Unterrichtsvorschläge hin: Stimmbildung, das Maschinenlied, zwei Lieder für eine Chorklasse sowie eine "Musiker-Geheimsprache".
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2010/4

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