Duengemittel. Didaktik u. Methodik d. Unterrichtseinheit.

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Autor/in	Goetz, Dieter
Titel	Duengemittel. Didaktik u. Methodik d. Unterrichtseinheit.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 38 (1989) 2, S. 28-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologie; Düngung; Pflanze; Chemie; Experimentieranleitung; Boden; Bodenkunde; Ernährung
Abstract	Die Notwendigkeit der Pflanzenduengung wird anhand von drei kurzen Unterrichtseinheiten, die in Problemstellung, didaktische und methodische Analyse und experimentellen Teil skizziert sind, aufgezeigt. In der UE "Pflanzenernaehrung" werden die Wechselwirkung menschlicher Ernaehrung und Pflanzenernaehrung und der pflanzliche Naehrsalzbedarf untersucht. In der zweiten UE werden Duengeverfahren als Teil eines biologischen Kreislaufs aufgezeigt und eine Ueberduengung problematisiert. Die dritte UE beinhaltet die Untersuchung der wichtigsten Bodenarten und ihre Zusammensetzung, sowie deren Bedeutung fuer das Pflanzenwachstum. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Duengemittel.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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