Reflexive Professionalität in der Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dewe, Bernd; Feistel, Katharina
Titel	Reflexive Professionalität in der Erwachsenenbildung.
Quelle	Aus: Hof, Christiane (Hrsg.); Ludwig, Joachim (Hrsg.); Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Professionalität zwischen Praxis, Politik und Disziplin. Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 25. bis 27. September 2008 an der Freien Universität Berlin. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2010) S. 86-98Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-0700-5; 978-3-8340-0700-1
Schlagwörter	Kompetenz; Pädagogisches Handeln; Pädagogische Fähigkeit; Erwachsenenbildung; Professionalität
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/3

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