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Autor/inAchtergarde, Frank
TitelSchüler als Sanitätshelfer. Kleine Stürze und Läsionen können im Sport schnell passieren. Auch Schülerinnen und Schüler können den dem Verletzten helfen.
QuelleIn: Sportpädagogik, 33 (2009) 1, S. 18-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSchülerverhalten; Soziales Verhalten; Erste Hilfe; Sportunfall; Verletzung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Unfall; Rettung
AbstractDie meisten SchülerInnen wissen nicht, wie man einem Verletzten nach einem Sportunfall "Sofort-Maßnahmen" im schulischen Sportunterricht leistet. Es wird beschrieben, wie SchülerInnen (5. - 10. Klasse) selbst erste kleine "Sanitätsdienste" erlernen und ausführen können, da oft die Versorgung von Verletzen im Sportunterricht kaotisch und unorganisiert abläuft. Der skizzierte "Handlungsplan" für kleinere Unfälle und Verletzungen (Erkennen von Symptomen/Verletzungen) sieht vor, die SchülerInnen "prozessorientiert" in die "Erste Hilfe-Maßnahmen" mit einzubinden. -lem-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2010/3
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