Rechtschreibschwäche in der Grundstufe II: Kann das Übungsprogramm GUT 1 die Rechtschreibleistungen verbessern?

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Autor/in	Stockinger, Gertrud
Titel	Rechtschreibschwäche in der Grundstufe II: Kann das Übungsprogramm GUT 1 die Rechtschreibleistungen verbessern?
Quelle	(2009), 114 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Krems, Donau Univ., Master Thesis, 2009.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Legasthenieforschung; Sonderpädagogik; Legastheniker; Deutschland; Österreich
Abstract	In dieser Master Thesis steht die Thematik "Rechtschreibschwäche in der Grundschule", und zwar schwerpunktmäßig in der Grundstufe II, also in der dritten und vierten Schulstufe der Volksschule, im Vordergrund. Dabei werden grundlegende Aspekte des Schriftspracherwerbs, Aussagen zur Lese-Rechtschreib-Schwäche bzw. Legasthenie, Diagnostik- sowie Fördermöglichkeiten der Rechtschreibleistungen von Grundschulkindern beleuchtet. Bei den Fördermaßnahmen wird vor allem der Einsatz von Lernsoftware in den Mittelpunkt gerückt, im Speziellen das Grundwortschatz- und Transfertraining GUT 1. In einer empirischen Untersuchung mit Versuchs- und Kontrollgruppe soll gezeigt werden, ob das Üben mit dem GUT 1 - Programm die Rechtschreibleistungen von rechtschreibschwachen Kindern deutlich verbessern kann.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/3

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