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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenGamoran, Adam; Mare, Robert D.
TitelSecondary school tracking and educational inequality.
Compensation, reinforcement or neutrality?
QuelleIn: The American journal of sociology, 94 (1988) 5, S. 1146-1183    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 54; Tabellen 7
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-9602
SchlagwörterVergleich; Bildungschance; Chancengleichheit; College; Sekundarschule; High School; Schüler; Schülerleistung; Differenzierung; Leistung; Leistungsmessung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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