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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Fachberater fuer Polytechnik/Arbeitslehre am Staatlichen Schulamt Giessen zeigt anhand einer eigenen Untersuchung auf, wie es um die Lehrerversorgung im Fach, der Fachraumsituation und der Qualifikation der in dem Fach eingesetzten Lehrkraefte steht. Hieraus leitet er eine notwendige Neuorientierung des Faches auf die "Arbeit" als zentrale Zielkategorie (bezogen auf die erwerbsgebundene Arbeit) der Unterrichtsinhalte ab. Abschliessend werden Planungsschritte und vier naeher spezifizierte Arbeitsweltsituationen dargelegt, die eine "Chance zur Weiterentwicklung" des Faches bieten.
Erfasst von
Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0721-5932
Galfe, Willi: Polytechnik/Arbeitslehre - Das Fach in der Schulpraxis. Anspruch u. Wirklichkeit - Zukunftsperspektiven. 1988.
8929
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