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AutorBruckner, Ambros
TitelLernen durch Erleben. Beispiel: Apartheid in Suedafrika.
QuelleIn: Praxis Geographie, 18 (1989) 7-8, S. 8-10    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-5178
SchlagwörterErleben; Sekundarstufe I; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsplanung; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Erdkunde; Apartheid; Rassismus; Grafische Darstellung; Südafrika (Staat)
AbstractUNTERRICHTSGEGENSTAND: Apartheid in Suedafrika.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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