Klebstoffe im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brinkmann, Heinrich
Titel	Klebstoffe im Unterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 38 (1989) 7, S. 13-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Chemie; Experimentelle Chemie; Experimentieranleitung; Organische Chemie; Polymer; Stoff (Chem); Physikalische Chemie; Viskosität; Klebstoff; Werkstoffkunde; Grafische Darstellung; Modell; Struktur; Wechselwirkung
Abstract	Die Einflussfaktoren, die bei Klebe-Vorgaengen bedeutsam sind, werden experimentell und theoretisch auf dem Niveau der Sekundarstufe II untersucht. Dazu gehoeren die Adhaesion und die Kohaesion, die Konsistenz des Klebstoffs und die Beschaffenheit der Oberflaechen. Weiterhin werden spezielle Klebstoffe (Kontakt- und Reaktionsklebstoffe) experimentell untersucht. Zu den Experimenten werden Geraete und Chemikalien, Durchfuehrung, Ergebnis und Auswertung angegeben. Zahlreiche grafische Darstellungen zu Modellvorstellungen und Stoff-Strukturen ergaenzen den Text. Eine Tabelle gibt einen Ueberblick ueber Ausgangsstoffe fuer Kleber. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Klebstoffe im Unterricht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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