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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorenBerkemeyer, Nils; Holt, Nils van
TitelWissen über Vernetzung von Schulnetzwerken.
Einige Überlegungen zur Aufbereitung wissenschaftlichen Wissens für die Schulpraxis.
QuelleAus: Böttcher, Wolfgang (Hrsg.); Dicke, Jan Nikolas (Hrsg.); Ziegler, Holger (Hrsg.): Evidenzbasierte Bildung. Wirkungsevaluation in Bildungspolitik und pädagogischer Praxis. Münster u.a.: Waxmann (2009) S. 83-94
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Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8309-2240-X; 978-3-8309-2240-7
SchlagwörterWissen; Begleituntersuchung; Schulreform; Schule; Feed-back; Projekt; Wissenschaft; Innovation; Netzwerk; Praxisbezug; Vernetzung; Deutschland
AbstractDie Autoren beschäftigen sich mit "einem in Deutschland noch vergleichsweise innovativen Reformansatz.... Sie gehen der Frage nach, welchen Beitrag Netzwerkarbeit an Schulen im Zuge der Begleitung bildungspolitische Innovationsprozesse leisten kann. In ihrem Beitrag untersuchen sie, wie schulische Netzwerke von wissenschaftlich elaboriertem Wissen über Netzwerke profitieren können. Ergebnisrückmeldungen müssten demnach nicht nur wahr und für den Praktiker 'hoch brauchbar' sein: Vielmehr müsse eine Umsetzung unter den gegebenen Bedingungen auch möglich sein." (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2010/2
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