Sprachbegegnung und Sprachkontakt in europäischer Dimension.

Sonst. Personen	Fäcke, Christiane (Hrsg.)
Titel	Sprachbegegnung und Sprachkontakt in europäischer Dimension.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (2009), 352 S.Verfügbarkeit
Reihe	KFU, Kolloquium Fremdsprachenunterricht. 35
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1437-7829
ISBN	3-631-59458-5; 978-3-631-59458-2
Schlagwörter	Evaluation; Vergleich; Schüleraustausch; Grundschule; Primarbereich; Europaschule; Lehrer; Interkulturelles Lernen; Didaktik; Deutsch als Zweitsprache; Projekt; Bilingualer Unterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englisch; Französischunterricht; Bulgarisch; Türkisch; Landeskunde; Tagungsbericht; Berlin; Deutschland; Europa; Frankreich; Irland
Abstract	Welche Möglichkeiten und Chancen eröffnen Sprachbegegnungen und Sprachkontakte in einem sich ständig verändernden Europa? Welche gesellschafts- und bildungspolitischen Zielsetzungen lassen sich in verschiedenen Kontexten sinnvoll und nachhaltig verfolgen? Wie wirken gesellschaftliche Rahmenbedingungen und individuelle Sprachkontakte ineinander? In welchem Zusammenhang stehen Sprachbegegnung und Sprachenlernen? Welche Möglichkeiten einer konstruktiven Umsetzung sind denkbar und wie werden sie realisiert? Diese und andere Fragen standen im Mittelpunkt der 2. Internationalen LANGSCAPE Tagung, die vom 5.-7. Juli 2007 an der Universität Augsburg stattfand. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2